王 濤
諸葛亮在《誡子書》中說：“夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學”。在廣大黨員中開展“兩學一做”學習教育，首先強調的是學，學《黨章》、學《準則》、學《條例》、學講話。只有認真學，才能堅定理想信念，才能增長才干，才能寧靜致遠。
始終堅持把學習放在第一位。《黨章》、《準則》和《條例》是無數共產黨人用鮮血和生命捍衛并寫就的，每一個黨員必須認真學習和遵守；習近平總書記的系列重要講話是新時期我黨治國理政的最重要法寶，每一名黨員干部必須知曉。
從事地方發展研究工作，更要始終堅持把學習放在首位。黨章和習近平總書記的系列重要講話，是學習的重中之重。如果說學習黨章黨規重點是“守規矩”，那么學習系列講話，重點就是明方向、知方略、學方法。要用習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦，指導實踐，就要把系列講話學深悟透，理解掌握系列重要講話的豐富內涵和核心要義，領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為。無論是學習黨章黨規，還是學習系列講話，都要帶著信念、帶著感情、帶著使命、帶著問題學。只有這樣學，才能學深悟透，才能有信心、有定力，行穩致遠。
只有深入學習才能彌補自身不足。目前世情、國情、黨情、社情、民情空前復雜，改革發展穩定的任務空前艱巨，安康也正在迎來前所未有的機遇和挑戰，地方發展研究工作也面臨著空前的考驗和挑戰。習近平總書記指出，我們要“著力避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境，著力克服本領不足、本領恐慌、本領落后的問題”。作為一名黨員干部，要嚴格按照黨章規定的黨員領導干部必須具備的六項基本條件，提高自身素質和能力，經常檢查和彌補自身不足。
當前經濟發展進入新常態，面臨著不少新情況新問題新挑戰。實現安康追趕超越發展，需要出臺一系列有針對性、有操作性和群眾支持擁護的政策，需要我們對改革發展穩定中的各種問題作深入調查研究，提出解決問題的合理化建議。這些都要求我們主動加強相關領域的政策、法規、理論、知識、技能的學習，理性思考并找到解決問題的新辦法新途徑，努力成為經濟社會持續健康發展的推動者。
深入學習不能止于文件。習近平總書記治國理政的新理念新思想新戰略讓世人折服。在我們為中國發展轉型關鍵時期，出現這樣一位深孚眾望的領袖帶領中華民族實現偉大復興的“中國夢”深感欣慰時，我們應像他那樣熱愛學習，為借一本書能跑三十里山路；像他那樣重視學習，每天要看的材料和文章絕不過夜；像他那樣善于學習，古今中外很多領域的知識都能學習吸納。
我國在歷史上曾經長期領先于世界各國，這與古人善于學習有關；近幾百年來，中國逐漸落后也與我們民族的整體學習力下降有關。毛主席曾說過，領導干部不能犯尾巴主義，不能落后于群眾。這不僅要體現在政治上和工作上，也要體現在學習上。作為黨員干部，既需要扎實的政策理論功底，也需要豐富的專業知識，還要講究工作方式方法。在堅定自己的理想信念和提高理論素養的基礎上，還得認真學習有關專業知識。舊的知識結構不適應工作的需要，就要通過重新學習、持續學習，構筑適應現在工作需要的新的知識結構。吃飯不能偏食，學習也不能片面。作為一名公職人員，要廣泛學習經濟、政治、文化、科技、社會等各方面知識，尤其是要結合自己的工作實際，按照“干什么學什么、缺什么補什么”的原則，努力學習與崗位職責相關的知識、技能，做到干一行、學一行、專一行、精一行，努力成為干好本職工作的行家里手。
