安康學院 屈玉淵
舉止談吐是道德情操和文化素養(yǎng)的外在體現(xiàn)，更是文化育人的顯性呈現(xiàn)。得體且優(yōu)雅的舉止談吐是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要成分，更是世界各國優(yōu)秀文化的共有元素。大學生處于人生觀塑造、世界觀養(yǎng)成和價值觀培鑄的關鍵時期，其道德情操和文化素養(yǎng)的提高，是學生成長成才的必修課，更是學校育人的必有之義。自然地，雅文化在校園全程育人系統(tǒng)中發(fā)揮著獨特作用。
近年來，安康學院立足學生工作實際，著眼于傳統(tǒng)文化視域，逐漸摸索出一條“黨建+雅室”文化育人實踐路徑，贏得該校師生廣泛認可。具體來講，該校堅持以黨建工作為引領，以學生宿舍雅文化建設為載體，征納“清心閣”“子衿閣”“梵音閣”“文君榭”“藏淑閣”等別致典雅門牌，開展“掛門牌、亮身份”活動，營造文明雅潔、德美人和、健康善學的好氛圍，進而促進學生思想認知、道德塑造和行為養(yǎng)成。
宿舍雅文化建設，既是構建校園文化的助推器，更是賡續(xù)和弘揚傳統(tǒng)文化的加速器。無論是從育人角度分析，還是從管理理念探析，宿舍雅文化突破簡單“教導式”的育人方式，轉而采取啟發(fā)式、導引式、合作式、境教式的方式，輔之以“學霸宿舍”“黨建+X”“綜合評比”等舉措，全面有效推動校園文化建設，學生文明素養(yǎng)形成。
